Đánh giá về đề minh họa môn Toán, thầy Nguyễn Quý (giáo viên trường THPT Khoa học Giáo dục - Đại học Giáo dục - Đại học Non sông Hà Nội) nghĩ rằng, nhìn chung, đề Toán không quá khó khăn. Theo thầy Quý, học sinh có thể làm cho khá nhanh vài nghi vấn với thời điểm 20 - 30 giây. Với các câu này, rộng rãi em chỉ cần dùng máy tính bấm là có thể ra kết quả: "Ngay sau khi đề minh họa môn Toán được báo cáo, tôi đã cho một vài em học sinh lớp 12 khiến thử. Kết quả chiếm được khá tốt, các em khiến phần đầu khá nhanh, có khoảng 10 câu có thể chọn lựa được đáp số luôn, 10 câu cần dùng tới máy tính để có đáp án".
Thầy Quý cũng cho nhân thức, khác với truyền thống ra đề thi những năm trước đây, đề minh họa Toán 2017 chỉ gói gọn toàn cục thắc mắc trong kiến thức lớp 12 để các em học sinh chú tâm ôn tập. "Vì kiến thức chỉ nằm ở lớp 12 nên các thắc mắc hồ hết bao trọn mọi ngách ngách trong sách giáo khoa. Phổ thông nghi vấn rất cụ thể và cụ thể nằm ở phần ít được xem xét lúc trước thì nay cũng được đưa vào đề thi", thầy cho biết.
Để xong xuôi tốt đề thi Toán, theo thầy Quý, các em cần nắm chắc tri thức trong sách giáo khoa, không nên bỏ sót phần tri thức nào đã được đề cập, tuyệt đối không học "tủ", học lệch để đảm bảo nắm trọn nội dung ôn tập.
Đề trắc nghiệm môn Toán được bình chọn ở chừng mực vừa phải, có tính phân hóa và chặn lại tình trạng học "tủ", học lệch
Ngay sau khi đề minh họa môn Toán được công bố, thầy Nguyễn Khắc Minh, một trong số những người trực tiếp biên soạn đề thi lần này cũng đã chia sớt, đề thi gồm 50 câu, trong đó, có 30 câu ở hạn độ cơ bản, chiếm tỉ lệ 60% tổng số câu hỏi và 20 câu ở chừng nâng cao, chiếm đoạt tỉ lệ 40% tổng số thắc mắc. Mỗi nghi vấn đều thuộc loại câu trắc nghiệm "4 lựa chọn, trong đó chỉ có 1 chọn đúng".
Hồ hết các thắc mắc trong đề đều đảm bảo tính đúng mực khoa học và có nội dung nằm ở phần tầm thường của Chương trình môn Toán lớp 12 hệ THPT và Chương trình môn Toán lớp 12 hệ GDTX hiện hành, không vi phạm các nội dung giảm vận tải.
Ngoài ra, để tạo nhân tố kiện tiện lợi cho giáo viên và sinh viên xử lí các tin tức ẩn chứa trong đề, các câu hỏi được bố trí tuần tự theo chủ đề tri thức và ở mỗi chủ đề, các thắc mắc được sắp xếp theo các màn chơi kiếm được thức tăng dần, trong khoảng "nhận biết" tới "Áp dụng cao". Để giúp người làm bài có cảm giác dễ chịu khi đọc đề, vừa quan tâm tới nhân tố thẩm mĩ của đề, hồ hết các thắc mắc đều được biểu đạt theo đúng một dạng thức.
Nhằm góp phần khắc phục trạng thái học "tủ", học lệch trong giai đoạn học tập, cũng như trong quá trình ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi, các thắc mắc trong đề đã được soạn đảm bảo đề cập hết các công ty tri thức sinh viên cần nhân thức, các kỹ năng học sinh cần có.
Thầy Minh nhận định, đề thi cũng bảo đảm được tính phân hóa rõ ràng: "Trong phạm vi thắc mắc trắc nghiệm, các câu hỏi "nâng cao" được biên soạn nhằm đảm bảo có thể phân hóa trình độ, năng lực của người dự thi ở mức tối đa cho phép, cũng như đảm bảo chỉ sinh viên có năng lực học tập từ đích thực khá trở lên ở môn Toán có thể đạt điểm tối đa".
Ngoài ra, cùng với các thắc mắc rà soát kiến thức và khả năng lí thuyết, có vài nghi vấn nhằm mục đích rà soát năng lực vận dụng các kiến thức và kỹ năng lí thuyết tham gia việc khắc phục các vấn đề có thể gặp gỡ phải trong thực tại cuộc sống, cũng như trong việc học tập các môn học khác. "Vấn đề này có thể góp phần giải quyết tính hàn lâm, khô cứng trong việc giảng dạy và học tập môn Toán trong nhà trường đa dạng, giúp việc giảng dạy và học tập môn Toán trong nhà trường nhiều trở nên sinh động hơn, thiết thực hơn", thầy Minh cho nhân thức.
Mời quý bạn đọc theo dõi các chương trình đã phát sóng của Đài Truyền hình vn tại TV Trực tuyến!
Xem thêm: váy ngủ lenva
0 phản hồi:
Post a Comment